ISBN 978-7-5117-3994-0（精装）：CNY98.00
索书号：B2/777=2
中学与西学：重新解读现代中国学术史/方朝晖著.—北京：中央编译出版社，2022.
希腊以来一开始以哲学为代表，后来发展为包括人文科学、社会科学和自然科学的西方学术，从根本上代表了一种与中国古代学术迥然不同的学术传统。无论是中学原有的分类体系，还是西学今天的学科体系，都有其各自的合理性；无论用西方学科体系来肢解中学，还是用中学概念范畴来衡量西学，都是值得怀疑的。通常所谓中、西学术之异，并非同一种学问传统内部的思维差异，而是两种不同学术传统之间的类型之异。迄今为止，国人对西方学术传统的本质特征仍然相当隔膜，对西学与中学的关系仍存在理解与定位的严重问题。本书深刻检讨近代以来普遍盛行的、用西方学科体系肢解中国学术以及用西方概念范畴来整理中国学问的过程，并对中学与西学关系、中国传统学问主流即儒学的现代歧路以及当代中国学统重建等重要问题进行反思和总结。
馆藏信息：中学与西学：重新解读现代中国学术史
